Co roku  w dniu 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Dzień ten ustanowiony został przez przedstawicieli państw członkowskich Organizacji Narodów Zjednoczonych w 2008 r. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu i budowanie wrażliwości społecznej w tym zakresie. Symbolem solidarności z osobami  z autyzmem jest kolor niebieski. 

    Nasza szkoła również włącza się w akcję, jako znak solidarności z osobami z autyzmem.

 2 kwietnia (środa)  zapraszamy wszystkich do udziału w obchodach tego dnia, poprzez ubranie czy posiadanie elementu w kolorze niebieskim. Na korytarzu szkolnym obok biblioteki zostanie przygotowany specjalny kącik relaksacyjny, będą też kolorowanki związane z tematem – wystarczy wziąć ze sobą kredki.

Zapraszamy również do obejrzenia prezentacji multimedialnej na temat autyzmu, w której zawarte są elementy interaktywne, ukryte pod danym symbolem na wybranych stronach- wystarczy w niego „kliknąć”.   

eduresized_d2e0d8d4c7024c3527b83f61bf705e7c8b91ecc4(1).png

 

     

Autyzm- prezentacja.

 

 

Zespół nauczycieli do organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej

        Dnia 24 marca zostało zorganizowane spotkanie dla uczniów klas 1-3 z ratownikiem medycznym. Celem zajęć przeprowadzonych przez wykwalifikowanego ratownika medycznego było przygotowanie uczniów do wykonywania prostych czynności udzielania pierwszej pomocy oraz prawidłowego zachowania się w czasie wypadku oraz w sytuacjach zagrażających życiu lub zdrowiu. Dzieci uczyły się, jak sprawdzać przytomność osoby poszkodowanej i w jaki sposób można pomóc, dopóki nie przyjedzie pogotowie ratunkowe. Poznały podstawowe czynności resuscytacji, ćwicząc na fantomie, poznały wskazówki związane z ułożeniem w pozycji bocznej bezpiecznej oraz sposób udzielania pomocy podczas zadławienia.

        Dzieci bardzo aktywnie brały udział w ćwiczeniach. Spotkanie z ratownikiem było nie tylko edukacyjne, ale również pełne interakcji. Pozwoliło przede wszystkim wdrożyć uczniów do pomocy potrzebującym oraz do przestrzegania zasad bezpiecznych zabaw.

        W dniu 20 marca nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej zorganizowali akcję pn. „Zdrowa śniadaniówka”. Wydarzenie miało na celu wspieranie zdrowego trybu życia i kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych wśród dzieci. Zadaniem uczniów klas I – III było przyniesienie do szkoły śniadaniówki ze zdrową żywnością. Pudełka dzieci były pełne witamin w postaci warzyw, owoców oraz innych przekąsek. Podczas przerw uczniowie zajadali się swoimi przysmakami z uśmiechem na twarzy.

Dopełnieniem całej akcji było wykonanie przez uczniów pracy plastycznej.

Konkurs polega na wykonaniu pracy w formie plakatu (format A2 lub A3) obrazującej formy spędzania wolnego czasu przez obcokrajowców. Oprócz elementów plastycznych praca powinna zawierać opisy sposobów spędzania wolnego czasu w języku angielskim lub niemieckim.

Konkurs trwa od 27 marca do 16 kwietnia 2025 r.

Prace konkursowe opatrzone imieniem, nazwiskiem oraz klasą prosimy dostarczać do nauczycieli języka angielskiego uczących w danej klasie lub nauczyciela języka niemieckiego.

 

Organizatorzy: nauczyciele języków obcych

 

 

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKOWO-PLASTYCZNEGO

,,Aktywne formy spędzania wolnego czasu przez obcokrajowców ’’

dla uczniów klas IV – VIII

1. Cele konkursu:

•  motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego,
• propagowanie aktywnych form spędzania wolnego czasu,
• rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy,
• wypracowanie u uczniów poczucia estetyki, twórczego myślenia i staranności,
• rozwijanie uzdolnień uczniów.

       2.Organizator konkursu: nauczyciele języków obcych Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im.

      ks. Jana Twardowskiego w Turośli.

      3. Kategoria wiekowa: W konkursie mogą brać udział uczniowie klas IV – VIII.

      4. Forma konkursu:

• Konkurs polega na wykonaniu pracy w formie plakatu (format A2 lub A3) obrazującej formy spędzania wolnego czasu przez obcokrajowców. Oprócz elementów plastycznych praca powinna zawierać opisy sposobów spędzania wolnego czasu w języku angielskim lub niemieckim. Komisja konkursowa przy ocenianiu weźmie pod uwagę wybór techniki plastycznej, czytelność, staranność, kreatywność, poprawność językową i samodzielność w wykonaniu pracy.

• Każda praca wykonana jest indywidualnie, przez jednego ucznia.

      5. Terminy:

• Konkurs trwa od 27 marca do 16 kwietnia 2025r.

• Prace konkursowe opatrzone imieniem, nazwiskiem oraz klasą prosimy dostarczać do nauczycieli języka angielskiego uczących w danej klasie lub nauczyciela języka niemieckiego.

     6. Wyniki konkursu:

• Ogłoszenie zwycięzców I, II, III miejsca nastąpi pod koniec kwietnia.

Nagrody:

• Zdobywcy I, II i III miejsca zostaną nagrodzeni dyplomami oraz drobnymi upominkami.

    7. Postanowienia końcowe:

• Przystępując do Konkursu uczestnik potwierdza, iż akceptuje niniejszy Regulamin i opisane w nim warunki uczestnictwa.

• Przekazując pracę na konkurs uczestnik zgadza się na jej ekspozycję oraz na opublikowanie wyników konkursu i prac na stronie internetowej naszej szkoły: https://spturosl.edupage.org

• Organizator Konkursu ma prawo do modyfikacji Regulaminu. W takim przypadku wszelkie zmiany zostają podane do wiadomości uczestników Konkursu poprzez umieszczenie ich na stronie internetowej Szkoły.

21 marca w naszej szkole odbył się klasowy konkurs na najbardziej oryginalny plakat promujący zdrowy tryb życia. Uczniowie klas IV - VIII zaprezentowali kreatywne i zdrowe nawyki żywieniowe, prace były pełne zaangażowania i dbałości o zdrowy styl życia. Każda klasa została nagrodzona dyplomem i grą planszową.  Dziękujemy wszystkim za udział i serdecznie gratulujemy.

                                                                                                           Nauczyciele świetlicy

DZIEŃ SAMORZĄDNOŚCI 2025

 

21 marca, w pierwszy dzień kalendarzowej wiosny, obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Samorządności Uczniowskiej. Jak co roku, zamiast lekcji, tego dnia Samorząd Uczniowski przygotował atrakcje dla uczniów klas 1 - 8. Hasło tegorocznych obchodów brzmiało: „Z wiosną po zdrowie”. Uczniowie zostali poproszeni o założenie kolorowych strojów, akcesoriów wiosennych i zamianę swoich plecaków na oryginalne nosidła.

Pierwszy punkt programu to lekcje prowadzone przez uczniów klas 8. Jak okazało się później, taka forma zajęć podobała się zarówno uczniom nauczanym, jak i nauczającymJ

Drugą godzinę lekcyjną wypełniły spotkania z wychowawcami, podczas których uczniowie wykonali plakat promujący zdrowy tryb życia w ramach konkursu organizowanego przez opiekunki świetlicy. Wszystkie klasy zostały nagrodzone grą planszową.

Spotkanie na sali gimnastycznej rozpoczęło się występem aktorskim uczniów z różnych klas, którzy zaprezentowali bardzo udaną inscenizację wiersza „Rzepka” J. Brzechwy. Później  podziwialiśmy wokalno - taneczne występy uczniów klas 1- 8. Wszystkie wykonania zasłużyły na gromkie brawa!

Oprócz prezentacji klasowych, mieliśmy też przyjemność wysłuchania i obejrzenia indywidualnych występów uczniów (taniec, gra na skrzypcach, gra na pianinie).

Wszyscy artyści byli doskonale przygotowani, utwory świetnie dobrane (wedle zainteresowań uczniów i ich temperamentów) i zaśpiewane, a nawet zatańczone. To był czas rewelacyjnej zabawy!

Obchody Dnia Samorządności Uczniowskiej zakończył emocjonujący turniej wiedzy o szkole rozegrany między uczniami i nauczycielami.

Samorząd Uczniowski